의사양성 학제 개편에 관한 연구 > 연구보고서

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의사양성 학제 개편에 관한 연구

 

제1장❙서론

제1절 연구의 필요성

제2절 연구 목적과 구체적 목표

 

제2장❙국내 의예과 연구 현황

제1절 우리나라 의예과의 역사적, 법적 연혁

1. 문헌검색 내용과 범위

2. 문헌검색과 분석 방법

3. 일제 강점기부터 미군정기까지 의예과 교육 관련 문헌

4. 의예과 역사

5. 의예과와 관련된 교육법

6. 고찰


제2절 선행연구에서 보고한 우리나라 의예과 교육의 문제점과 개선 방안

1. 문헌검색 내용과 범위

2. 문헌검색과 분석 방법

3. 의예과 교육 관련 문헌

4. 의예과 교육 문제점

5. 의예과 교육 개선방안

6. 고찰


 

제3장❙연구수행 내용 및 결과

제1절 우리나라 의예과 교육 현황

1. 연구 내용과 범위

2. 연구방법

3. 연구 대상

4. 문헌에서 보고하는 의예과 교육과정 개선

5. 의예과 교육과정 현황

6. 고찰


제2절 외국의 기본의학교육 현황

1. 연구 내용과 범위

2. 연구방법과 대상

3. 외국의 기본의학교육 교육과정의 특성

4. 외국 대학의 교육과정 구성

5. 외국 의과대학의 입학요건 특성

6. 고찰


제3절 기본의학교육에서 갖추어야 할 교육학적 원리와 원칙

1. 연구 내용과 범위

2. 연구방법

3. 교육학적 이론

4. 교육과정 설계 원리

5. 고찰


제4절 통합 기본의학교육 학제를 위한 모델

1. 연구 내용과 범위

2. 연구방법

3. 6년 통합기본의학교육 모델안

4. 통합 기본의학교육 모델의 특성별 필요성, 장점과 효과, 그리고 장애물

5. 고찰 1


제5절 향후 통합 기본의학교육을 위한 해결 과제

1. 정책과 제도 개선

2. 의학교육 연구

3. 구체적 대처방안


 

제4장❙연구목표 달성도 및 대외기여도

제1절 연구목표의 달성도

제2절 대외기여도

 

제5장❙연구결과의 활용계획

제1절 대한의사협회 정책 활용성

제2절 대정부 정책제안

1. 고등교육법 개정을 통한 의예과의 폐지와 6년제 의학과 교육

2. 입학전형 간소화 정책의 개선

3. 학생 참여를 보장하는 법률 보완과 실습면허제도 마련

4. 의사국가시험의 개선


❙참고문헌

❙부록

국내 의예과 교육과정

외국 의과대학 교육과정

국내 의과대학 입학전형

국내 의과대학 과학탐구 과목 및 요구 수